Vol. 13 Núm. 1 (2025): Educação e Inclusão v13n1

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DOI: https://doi.org/10.62827/ei.v13i1

Publicado: 2025-03-25

Editorial

Vamos falar de exclusão social?

Marco Orsini, Micheli Verginia Ghiggi (Autor/a)

119-120
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Artigos originais

Formação docente para o antirracismo nos Núcleos de Estudos das Relações Étnico-Raciais

Andréa Cristina Ulisses de Jesus, Maria Lúcia Castanheira, Elizabeth Guzzo de Almeida (Autor/a)

121-142
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Novo ensino médio e o ensino de novas tecnologias digitais: um estudo de caso

Guiomar Timóteo Coura, Maria Lúcia Castanheira, Elizabeth Guzzo de Almeida (Autor/a)

143-161
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Revisões

O impacto das artes marciais como terapia suplementar para crianças com TDAH

Marco Orsini, Micheli Verginia Ghiggi, Rolker Gracie, Royler Gracie, Antonio Rogerio Correia Nogueira, Caroline Amorim Merçon Vieira, Luciana Armada (Autor/a)

162-167
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Relatos de caso

Adaptação curricular e suas interlocuções - escola, clínica e família: Estudo de caso e aplicação da Metodologia CDRA

Patricia Bacchi, Cassia Bacchi Soares, Jalmiris Regina Oliveira Reis Simão, Rosana Mendes Ribeiro (Autor/a)

168-178
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