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Educação e Inclusão
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Atlântica Editora
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Acesso
Edição Atual
v. 13 n. 1 (2025): Educação e Inclusão v13n1
DOI:
https://doi.org/10.62827/ei.v13i1
Publicado:
03/25/2025
Editorial
Vamos falar de exclusão social?
Marco Orsini, Micheli Verginia Ghiggi (Autor)
119-120
HTML
PDF
DOI:
https://doi.org/10.62827/ei.v13i1.1005
Artigos originais
Formação docente para o antirracismo nos Núcleos de Estudos das Relações Étnico-Raciais
Andréa Cristina Ulisses de Jesus, Maria Lúcia Castanheira, Elizabeth Guzzo de Almeida (Autor)
121-142
HTML
PDF
DOI:
https://doi.org/10.62827/ei.v13i1.1004
Novo ensino médio e o ensino de novas tecnologias digitais: um estudo de caso
Guiomar Timóteo Coura, Maria Lúcia Castanheira, Elizabeth Guzzo de Almeida (Autor)
143-161
HTML
PDF
DOI:
https://doi.org/10.62827/ei.v13i1.1003
Revisões
O impacto das artes marciais como terapia suplementar para crianças com TDAH
Marco Orsini, Micheli Verginia Ghiggi, Rolker Gracie, Royler Gracie, Antonio Rogerio Correia Nogueira, Caroline Amorim Merçon Vieira, Luciana Armada (Autor)
162-167
HTML
PDF
DOI:
https://doi.org/10.62827/ei.v13i1.1001
Relatos de caso
Adaptação curricular e suas interlocuções - escola, clínica e família: Estudo de caso e aplicação da Metodologia CDRA
Patricia Bacchi, Cassia Bacchi Soares, Jalmiris Regina Oliveira Reis Simão, Rosana Mendes Ribeiro (Autor)
168-178
HTML
PDF
DOI:
https://doi.org/10.62827/ei.v13i1.1002
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