A utilização de cartilha como tecnologia educacional em saúde: tendências na produção científica nacional
DOI:
https://doi.org/10.62827/eb.v24i4.4081Palavras-chave:
Tecnologia Educacional; Enfermagem; Ciências da Saúde.Resumo
Introdução: A cartilha é considerada uma tecnologia leve de educação, capaz de dialogar com diferentes públicos e realidades socioculturais, favorecendo o empoderamento dos sujeitos e o incentivo à autonomia no cuidado à saúde. Objetivo: Descreveu-se as tendências das produções brasileiras de teses e dissertações, na área das Ciências da Saúde, acerca da construção de cartilhas como Tecnologia educacional. Métodos: Revisão narrativa desenvolvida a partir da questão: “Quais as tendências nacionais de Teses e Dissertações acerca da construção de cartilhas como Tecnologias Educacionais?”. A coleta ocorreu na base de dados Catálogo de Teses e Dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. A coleta de dados se deu no mês de junho de 2024. Os critérios de inclusão foram estudos sobre construção e/ou validação de Tecnologias educacionais em formato de cartilha no contexto hospitalar. Foram excluídos os estudos que não atendiam à pergunta de revisão e critérios apresentados. A análise dos resultados de maneira descritiva e emprego de frequências absolutas (n) e relativas (%). Resultados: Foram incluídos 22 estudos, destes 21 eram dissertações e uma tese. Dentre as cartilhas educativas, foram construídas para mães, pais e/ou cuidadores de crianças com alguma condição crônica (31,8%, n=7) e para pacientes adultos com alguma doença crônica (22,7%, n=5). Outros três estudos para ações de promoção da segurança do paciente, incluindo a prevenção de quedas e cirurgia segura. Conclusão: Construção de cartilhas é uma produção atual, desenvolvidas, majoritariamente, em universidades públicas na área da Saúde da Criança e do Adolescente e para mães, pais e/ou cuidadores de crianças com alguma condição crônica, sendo desenvolvidas, predominantemente, em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem.
Referências
Salbego C, Nnietsche EA. Praxis Model for Technology Development: a participatory approach. Rev Esc Enferm USP [Internet]. 2023 [cited 2025 Jul 8];57:e20230041. Available from: https://www.scielo.br/j/reeusp/a/YvD9V7bZM4f3FydwHWY3N8q/. doi:10.1590/1980-220X-REEUSP-2023-0041en
Teixeira E, Mota VMSS. Tecnologias educacionais em foco. São Paulo: Difusão Editora; 2011.
Sparapani V de C, Souza AIJ de, Anders JC, Coelho PJ, Kuerten RP. Modelo teórico-metodológico de elaboração e validação de tecnologia educacional para a área da enfermagem. Revista Baiana de Enfermagem [Internet]. 2023 [cited 2025 Jul 10]; 37. Available from: https://periodicos.ufba.br/index.php/enfermagem/article/view/54361. doi: 10.18471/rbe.v37.54361
Brunner B, Ebner M. "The synergy of educational technologies and self-regulated learning: a systematic scoping literature review." International Conference on Interactive Collaborative Learning. Cham: Springer Nature Switzerland [Internet]. 2025 [cited 2025 Jul 11]; 1261:301-315.Available from: https://www.academia.edu/128334800/The_Synergy_of_Educational_Technologies_and_Self_Regulated_Learning_A_Systematic_Scoping_Literature_Review. doi: 10.1007/978-3-031-85649-530
Nur AA, Suroso J. "Enhancing Nurses' Proficiency: A Study on the Impact of Caring Education Booklets." Proceedings Series on Health & Medical Sciences. 2024; 231-235.
Oliveira RS. Desenvolvimento e validação de uma cartilha educativa sobre câncer infantojuvenil. 2016. 163 f. Dissertação (Mestrado Acadêmico ou Profissional em 2016) - Universidade Estadual do Ceará [Internet]. 2016 [cited 2025 Jul 2]. Available from: http://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=88324.
Martins RMG. Cartilha educativa para promoção do autocuidado em hanseníase. 2016. Dissertação (Mestrado Profissional em Saúde da Família) - Universidade Regional do Cariri – URCA [Internet]. 2016 [cited 2025 Jul 1]. Available from: https://sucupira-legado.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=5158788.
Vieira NR. Validação de cartilha educativa direcionada a idosos com insuficiência cardíaca. 2019. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Regional do Cariri – URCA [Internet]. 2019 [cited 2025 Jul 2]. Available from: https://sucupira-legado.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=7656977.
Missiaggia LPS. Cartilha de orientações para famílias de crianças com cardiopatias congênitas. 2016. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) – Universidade de São Paulo – Campus Ribeirão Preto [Internet]. 2016 [cited 2025 Jul 12]. Available from: https://sucupira-legado.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=4013345.
Galdino YLS. Construção e validação de cartilha educativa para o autocuidado com os pés de pessoas com diabetes. 2015. Dissertação (Mestrado em Cuidados Clínicos em Enfermagem e Saúde) – Universidade Estadual do Ceará [Internet]. 2015 [cited 2025 Jul 5]. Available from: https://sucupiralegado.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=2140898.
Araújo MM. Construção e validação de cartilha educativa para orientação dos pais sobre asma na infância. 2016. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) – Universidade Federal do Ceará [Internet]. 2016 [cited 2025 Jul 6]. Available from: https://sucupira-legado.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=4014077.
Barros LM. Construção e validação de uma cartilha educativa sobre cuidados no perioperatório da cirurgia bariátrica. 2015. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará [Internet]. 2015 [cited 2025 Jul 7]. Available from: https://sucupiralegado.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=1582700.
Cavalcante CWC. Construção de cartilha sobre complicações crônicas em Diabetes Mellitus tipo 2. 2023. Dissertação (Mestrado Profissional em Tecnologia e Inovação em Enfermagem) – Universidade de Fortaleza [Internet]. 2023 [cited 2025 Jul 15]. Available from: https://sucupira-legado.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=14340884
Moreira AMA. Construção e validação de cartilha educativa para prevenção de quedas em idosos. 2017. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará [Internet]. 2017 [cited 2025 Jul 25]. Available from: https://sucupira-legado.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=4993302
Bastos LF. Construção e validação de cartilha educativa para pais de crianças cardiopatas. 2017. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará [Internet]. 2017 [cited 2025 Jul 22]. Available from: https://sucupira-legado.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=5622573
Scienza APM. Desenvolvimento de cartilha com orientações sobre os cuidados com a pele de pessoas com radiodermite. 2023. Dissertação (Mestrado Profissional em Enfermagem) – Universidade do Vale do Rio dos Sinos [Internet]. 2023 [cited 2025 Jul 14]. Available from: https://sucupiralegado.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=13912684
Hermes TSV. Educação em saúde para crianças diabéticas por meio de cartilha educativa e abordagem lúdica. 2017. Dissertação (Mestrado em Biociências) – Universidade Estadual do Oeste do Paraná [Internet]. 2017 [cited 2025 Jul 5]. Available from: https://sucupiralegado.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=5824913
Souza SMF. Construção e validação de cartilha educativa para orientação das mães sobre os cuidados pós-transplante cardíaco pediátrico. 2015. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará [Internet]. 2015 [cited 2025 Jul 4]. Available from: https://sucupiralegado.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=2498181
Oliveira BV. Desenvolvimento e validação de cartilha educativa sobre prematuridade. 2022. Dissertação (Mestrado Profissional em Enfermagem) - Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre [Internet]. 2022 [cited 2025 Jul 14]. Available from: https://sucupira-legado.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=11916231
Moreira DAA. Cartilha sobre a assistência de enfermagem ao paciente com sepse e choque séptico baseada no modelo conceitual de Myra Levine. 2021. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) – Universidade Regional do Cariri [Internet]. 2021 [cited 2025 Jul 10]. Available from: https://sucupira-legado.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=10684360
Rodrigues EV. Educação e saúde para pacientes vítimas de escalpelamento em tratamento hospitalar: elaboração e validação de cartilha educativa. 2018. Dissertação (Mestrado Profissional em Gestão e Saúde na Amazônia) - Fundação Santa Casa de Misericórdia do Pará [Internet]. 2018 [cited 2025 Jul 15]. Available from: https://sucupira-legado.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=7827601
Viana MML. Construção de uma cartilha educativa sobre segurança do paciente na unidade de recuperação pós-anestésica. 2022. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal da Paraíba - Campus João Pessoa [Internet]. 2022 [cited 2025 Jul 12]. Available from: https://sucupiralegado.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=11960522
Vale JMM. Cartilha “Aprendendo melhor a cuidar de si” para o autocuidado do cuidador de adoecidos pelo câncer. 2021. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - [Instituição não especificada] [Internet]. 2021 [cited 2025 Jul 1]. Available from: https://sucupira-legado.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=11028221
Souza NPG. Construção e validação de cartilha educativa para a prevenção de infecções transmitidas por contato: estudo experimental randomizado controlado. 2019. Tese (Doutorado em Cuidados Clínicos em Enfermagem e Saúde) – Universidade Estadual do Ceará [Internet]. 2019 [cited 2025 Jul 13]. Available from: https://sucupira-legado.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=9134685
Ribeiro AJV. Elaboração e validação de cartilha educativa sobre o manejo da hiper-reatividade brônquica para cuidadores de crianças com displasia broncopulmonar. 2019. Dissertação (Mestrado Profissional em Saúde da Criança e do Adolescente) – Universidade Estadual do Ceará [Internet]. 2019 [cited 2025 Jul 16]. Available from: https://sucupira-legado.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=892951
Oliveira JA. Desenvolvimento e validação de uma cartilha para promoção do envolvimento de acompanhantes na segurança do paciente em unidades de terapia intensiva neonatal. 2022. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) – Universidade Federal de Minas Gerais [Internet]. 2022 [cited 2025 Jul 8]. Available from: https://sucupira-legado.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=12937443
Filgueiras IBR. Avaliação prospectiva da compreensão do paciente candidato a transplante de medula óssea pré e pós implementação de uma cartilha educativa. 2023. Dissertação (Mestrado Profissional em Ciência Aplicada à Qualificação Médica) – Universidade Estadual de Campinas [Internet]. 2023 [cited 2015 Jul 25]. Available from: https://sucupira-legado.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=14061548
Polit DF, Beck CT. Fundamentos de Pesquisa em Enfermagem: avaliação de evidências para a prática da enfermagem. 9. ed. Porto Alegre: Artmed, 2019.
Echer IC. Elaboração de manuais de orientação para o cuidado em saúde. Rev. Latino-Am. Enfermagem [Internet]. 2005 [cited 2025 Jul 9]; 13(5): 754-757. Available from: https://www.scielo.br/j/rlae/a/6ZJ3s4DtMzZvSJn4JbpD3WB/abstract/?lang=pt doi: https://doi.org/10.1590/S0104-11692005000500022
Mendes KDS, Silveira RC de CP, Galvão CM. Revisão integrativa: método de pesquisa para a incorporação de evidências na saúde e na enfermagem. Texto contexto - enferm [Internet]. 2008 [cited 2025 Jul 20]; 17(4):758–64. Available from: https://www.scielo.br/j/tce/a/XzFkq6tjWs4wHNqNjKJLkXQ/?format=html&lang=pt. doi: https://doi.org/10.1590/S0104-07072008000400018
Publicado
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2025 Ana Graciele de Freitas Gomes, Taís Carpes Lanes, Graziele de Lima Dalmolin , Katiane Sefrin Speroni, Mariângela Herzog (Autor)
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution 4.0 que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
Autores têm autorização para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
