Adaptação curricular e suas interlocuções - escola, clínica e família: Estudo de caso e aplicação da Metodologia CDRA. Educação e Inclusão, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 168–178, 2025. DOI: 10.62827/ei.v13i1.1002. Disponível em: https://ojs.atlanticaeditora.com.br/index.php/Educacao-Inclusao/article/view/328.. Acesso em: 18 abr. 2025.