“A participação De crianças Pré-Escolares Com alterações De Desenvolvimento E Em Tratamento Fisioterapêutico Sob a ótica Da Classificação Internacional De Funcionalidade, Incapacidade E Saúde”. 2025. Fisioterapia Brasil 25 (6): 1897-1914. https://doi.org/10.62827/fb.v25i6.1036.